Angebote

Unsere Keynotes richten sich an Lehrende, Hochschulleitungen und hochschuldidaktische Kontexte, die Impulse setzen und Diskussionen anstoßen wollen. Wir verbinden aktuelle Forschung zu studentischer Partizipation mit konkreten Beispielen aus der Hochschullehre und stellen grundlegende Fragen:
Was heißt Beteiligung jenseits von Feedbackbögen? Wo liegen reale Handlungsspielräume – und wo auch Grenzen?

Die Keynotes sind pointiert, dialogisch angelegt und lassen Raum für Reflexion. Sie eignen sich besonders für Tagungen, Auftaktveranstaltungen oder hochschulweite Formate.

Interesse? Schreiben Sie uns gern an hello@compatir.net.

Der Halbtagsworkshop richtet sich an Lehrende, die konkret an ihrer Lehre arbeiten wollen. In einem überschaubaren Zeitrahmen machen wir verschiedene Formen studentischer Partizipation erfahrbar und übertragen diese gemeinsam auf die eigene Lehrpraxis.

Im Fokus stehen:

• unterschiedliche Beteiligungsformate (direkt und indirekt),

• realistische Einsatzmöglichkeiten im eigenen Lehrkontext,

• Reflexion von Haltung, Rolle und Verantwortung.

Der Workshop ist interaktiv, praxisnah und eignet sich besonders als Einstieg oder Auffrischung.

Interesse? Schreiben Sie uns gern an hello@compatir.net.

Der ausführliche Workshop bietet Raum für vertiefte Auseinandersetzung und nachhaltige Entwicklung. Über 16 Unterrichtsstunden hinweg arbeiten wir gemeinsam an der Frage, wie studentische Partizipation systematisch, verantwortungsvoll und kontextspezifisch in der eigenen Lehre verankert werden kann.

Neben theoretischen Grundlagen aus der Partizipationsforschung stehen im Mittelpunkt:

• die Entwicklung eigener Lehrkonzepte,

• die Erprobung und Reflexion partizipativer Methoden,

• der bewusste Umgang mit Macht, Verantwortung und institutionellen Rahmenbedingungen.

Der Workshop eignet sich besonders für Lehrende, Teams oder Programme, die Partizipation nicht nur ausprobieren, sondern dauerhaft gestalten möchten.

Interesse? Schreiben Sie uns gern an hello@compatir.net.